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如果你有一个孩子，会给孩子一个宽松的环境，不给他（她）报任何补习班或兴趣班吗？
看了问题描述，想起一次在快轨上听到有人高声讲电话“你要是再不听话，我就把你送**补习班去，到时候你可别哭”，额。。记得我小时候家里大人一般用大灰狼和***来吓唬孩子，没想到现在的课外辅导班在部分家长眼里具备了同等威慑力。
校外辅导班有两个作用①拔高②补不足，都是课业的补充，也就是说满足①有需要②有支付能力两个条件，时间、精力、钱就花得值。
时间是公平的，每人每天可支配时间都是24个小时，不学无术和学有所获的区别在时间管理上，家长有能力教会孩子合理安排时间、充分利用时间，学业就不用家长操心了，课外辅导也就成了可报可不报的额外选择，报不报班的矛盾心理也就不存在了。
“宽松环境”的合理解释是时间由自己自由支配，报辅导班是花钱把时间交给别人安排，哪种对孩子的学业及未来更有帮助呢?欢迎留言讨论。
我觉得孩子的童年应该是快乐的，也应该是丰富多彩的，所以，我首先会确保孩子有一个宽松的成长环境，当然宽松并不等于不要学习，只是要给孩子规划好，不要让孩子一点自己玩乐放松的时间都没有。孩子的学习要张弛有度，这样才能有好的效果。
为了丰富孩子的生活，在课外学习一点业余爱好还是需要的，当然这应该让孩子自己选择，还要根据家庭的承受能力，选择一到两种孩子有兴趣的东西学一下。上兴趣班的目的是培养业余爱好，让孩子未来有一点特长可以发挥，对孩子的学习也是一种调节。
而辅导班、补习班一般不会选择，因为小学阶段学习的东西都比较简单，孩子只要好好学习，应该都能掌握，一些不懂的父母在家基本上都能帮助解决。现在很多辅导补习班，基本上都是提前教学，这样的班上了对孩子一点好处都没有，一方面辅导班老师教学经验不一定高过学校的老师，另外，最关键是孩子提前学了，在班上就可能不会再好好听老师讲，养成上课不认真听讲的坏习惯，这是比学习本身更重要的事情，所以我是坚决反对上课外辅导补习班的。如果确实觉得孩子功课跟不上，而自己又没时间或自己不懂，可以请一个一对一的家教，这比上课外辅导班要好得多，因为去上辅导班什么的，班上还是有很多学生，老师不可能顾及到你的孩子，而单个辅导可以完全根据孩子的需要辅导，哪里不懂讲哪里，这样比上辅导班肯定效果要好，当然请的老师很重要。
给孩子一个宽松的环境，和报补习班或兴趣班其实并没有绝对的冲突，但把孩子累到过劳死的家长也真是悲哀。
现在的孩子真的很累，虽然物质条件丰富了许多，但从小开始学业的压力和精神的压力都极大，本来现在老师要求的就很严，家长又信奉不输在起跑线上，再加上各种课外班及毒所谓专家鸡汤宣传的助力，有些焦虑的家长完全不考虑孩子的情况，给孩子报数个课外班，非得把孩子培养成***童，结果往往适得其反。
我家孩子今年一年级，只报了个舞蹈和画画，每周各一节课，都是孩子兴趣所在。平时除了写作业没有别的要求，有大量的时间去玩，去小区池塘里抓蝌蚪，在草地上看蚂蚁搬食物，去野外无目的的疯跑，这才是童年该有的样子。
当然，我承认孩子不会弹钢琴、不会拉小提琴，在学校才艺表演的时候会失去一些机会，但那又如何呢，他学该学的，玩该玩的，不是也挺好吗。
而补习班似乎是现在孩子都绕不过去的，但适当即可，完全没必要把孩子所有的时间全部搭上。
所以，做为家长，我们需要坦然面对的是，不是每个孩子都是天才，不是每个孩子都适合学习，不是每个孩子都要十八般 武艺俱全，根据自己孩子的特点，适当引导，而不是焦虑跟风，盲目给孩子加压。
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